学生录取情况

姓名：W同学

录取院校：奥克兰大学（2021 QS：81）

录取专业：Tesol

留学入读阶段：硕士

录取时间：2021.3

学生背景

GPA：3.26/5.0

背景分析：
学生信息：W同学
学校/专业：广省某普本/国际经济与贸易
均分：3.26/5.0
录取院校（硕士）：1.奥克兰大学Tesol(QS：81)，
                                2.都柏林大学Business Analytics（Specialist Ranking：23）
顾问老师：万书
文案老师：张梦缘

顾问点评：
W同学2016年进入广东白云学院国贸专业进行学习，在走过了4年大学的学习生涯，尝试了不同的课内外时间活动后，发现了自己的兴趣所在。经过和学生的沟通发现W同学对教学特别感兴趣，学生本人在校期间就有较为丰富家教实践经验，因而很快就和学生确定了学生的就读专业。经多次沟通，史密斯留学顾问老师根据学生的实际个人情况与兴趣，确定了申请奥克兰大学，都柏林大学两大名校的Offer。在W同学高度配合文案老师的工作后，两周左右，两所学校的Offer都拿到了。现在W同学还在纠结，2个offer的含金量都很高，暂时还不知道选择哪个好，充满了幸福的烦恼。

文案点评： 
在跟顾问老师沟通后，了解到学生想申请的专业是对外汉语教学和商业分析。 然后根据学生的基本情况和意向专业对学生做了如下分析。
优劣势剖析：

基本优势：均分较高，有较丰富的校园实践和工作经验，获奖较多。
专业优劣势：
1.申请Tesol优劣势：有丰富的教师经验；本科专业不相关。
2.申请BA优劣势：本科专业相关，有专业相关证书；无相关实践经验。

我对这个学生印象非常深刻，因为她首次提供的个人信息和材料就非常的全面，后续有一些补充材料，也提供的非常及时。学生完善的个人信息非常有利于我开展文书工作。根据其自身整体情况和所申请专业，挖掘其优势，提高申请文书与申请专业之间的契合度。然后进行文书撰写，使学生的个人形象更加鲜明有特色，在撰写申请文书中力求突出学生个人优势，让学生立体生动的形象跃然纸上，抓住审核官眼球。

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