学生姓名：T同学

在读院校：南宁师范大学/英语 GPA：86.94

录取院校：新西兰奥克兰大学（QS排名85）/Bachelor of Early Childhood Studies

申请过程回顾：

唐同学是在2021年8月份左右找到陈老师沟通留学事宜的，当时唐同学正在南宁师范大学读大一。陈老师在于唐同学的沟通中了解到，该同学自入学以来成绩一直比较优异，且大一就拿到了雅思7.0的成绩，希望能尽量发挥自己英语优势，转学国外重新读本科，通过对唐同学学术背景的分析结合学生自身的需求，陈老师最终选定了申请新西兰奥克兰大学Bachelor of Early Childhood Studies专业+一年GD in teaching课程的方案。

新西兰就业形式对于幼教类专业十分友好，且幼教类专业在移民方面具有很大优势，所以在专业选择上陈老师力推此专业，满足了学生希望毕业后留在当地工作的意愿。但是幼教类的专业对于雅思的要求相当高，虽然唐同学的雅思总分达到了7.0，但是新西兰的幼教注册课程不仅需要总分达标，小分更是需要达到4个7，难度相当大。而且由于幼儿相关行业的特殊性，新西兰对于幼教注册资格的申请人个人背景调查非常严格。

针对以上申请上的难点，陈老师具体问题具体分析，为唐同学选择了Bachelor of Early Childhood Studies专业+一年GD in teaching的组合方式为唐同学申请，充分体现了她在留学行业多年沉浮所积累的经验与专业性。首先Bachelor of Early Childhood Studies专业虽然不能拿到幼教注册资格，但是相对来说雅思要求低一些，唐同学不需要再花费时间去苦学雅思，而且该专业的本科学制为3年，这样就可以再加上一年的GD in teaching课程去拿到教师注册资格，这样即避免了幼教类专业的雅思高门槛，在时间上也正好为四年。

明确了申请方案，文案老师便快马加鞭的开始了文书的制作及时的为学生递交了申请，在递交申请XXX后便传来了喜报，唐同学顺利的拿到奥克兰大学有条件录取！在学生沉浸在拿到OFFER的喜悦中的时候，陈老师并没有放松下来，而是本着对学生负责到底的原则积极主动的配合校方收集整理唐同学的相关背景材料，对材料进行补充和完善，最终顺利通过审核将有条件OFFER转为了无条件，并根据学生的需求将入学时间从3月份改为了7月份。

最后，感谢唐同学给予史密斯留学的信任，祝愿唐同学学业有成，前程似锦！